课程思政视角下的外语微课建设研究

胡 荃

辽宁师范大学学报(社会科学版) ›› 2024, Vol. 47 ›› Issue (2) : 122-127.

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辽宁师范大学学报(社会科学版) ›› 2024, Vol. 47 ›› Issue (2) : 122-127. DOI: 10.16216/j.cnki.lsxbwk.202402122
教育时论

课程思政视角下的外语微课建设研究

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摘要

作为一种短视频教学形式,外语微课在当今时代背景下发展迅速并广受欢迎。目前外语微课发展中尚存在“用外语讲思政”、思政教育与专业教育“两张皮”、非英语语种微课与英语微课发展不平衡等问题。外语微课建设对教师的专业教学能力以及思政育人能力都提出了更高的要求。外语微课建设应秉持以学生为中心的教学理念,在微课选题、思政融入、教学设计和视频制作等方面从学生角度出发、以学生为本,以便在微课教学中实现价值塑造、知识传授、能力培养三位一体,更好落实立德树人根本任务。

关键词

课程思政教育 / 外语教学 / 微课

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胡 荃. 课程思政视角下的外语微课建设研究[J]. 辽宁师范大学学报(社会科学版). 2024, 47(2): 122-127 https://doi.org/10.16216/j.cnki.lsxbwk.202402122

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