中国式教育现代化研究的进展、领域与未来路向——基于知识图谱的可视化分析

王莉华, 张徽

辽宁师范大学学报(社会科学版) ›› 2026, Vol. 49 ›› Issue (5) : 109-120.

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辽宁师范大学学报(社会科学版) ›› 2026, Vol. 49 ›› Issue (5) : 109-120. DOI: 10.16216/j.cnki.lsxbwk.202605109
教育时论

中国式教育现代化研究的进展、领域与未来路向——基于知识图谱的可视化分析

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摘要

中国式教育现代化是建设教育强国、服务中国式现代化的基础性战略工程。本研究运用VOSviewer与CiteSpace文献计量工具,对1994—2024年中国知网收录的404篇核心期刊文献进行可视化分析。研究发现:该领域研究热度呈现“先缓后急再回落”的态势,2022—2023年为热点年。研究热点聚焦于教育强国、高质量发展、职业教育、高等教育、思想政治教育等领域,整体呈现出从宏观价值阐释向中微观实践路径转型的趋势。未来研究需在深化基础理论、拓展国际比较、强化实证支撑等方面持续发力,以构建更具主体性与民族性的中国式教育现代化自主知识体系。

关键词

中国式教育现代化 / 教育现代化 / 中国式现代化 / 教育强国 / 知识图谱

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王莉华, 张徽. 中国式教育现代化研究的进展、领域与未来路向——基于知识图谱的可视化分析[J]. 辽宁师范大学学报(社会科学版). 2026, 49(5): 109-120 https://doi.org/10.16216/j.cnki.lsxbwk.202605109

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