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“中文+STEM”教育赋能国际中文新质人才培养路径研究
“中文+STEM”教育是面向外国学习者将中文与STEM 教育有机融合的创新教育模式,有助于培养兼具国际情怀、中文能力与新质特征的国际中文新质人才。其中,国际情怀积蓄了人才成长的内在底蕴,体现出全球视野、跨文化能力、国际理解与沟通能力和人类命运共同体意识;中文能力是学习者认识并理解中国、获取跨学科专业知识的工具,涉及语言知识、语言技能与语用策略;新质特征体现为未来人才学习力、思辨力、创新力、实践力与数智力的深度融通。以往“中文+STEM”教育主要有“以中文贯通STEM”“以主题贯通中文和STEM”“在基础中文之上贯通中文和STEM”三种融合模式,在强化中文应用、深化国际理解、促进全人发展等方面凸显优势。未来应从顶层设计、培养模式改革、师资队伍建设三方面推动“中文+STEM”教育发展,加速培养面向未来、服务世界的国际中文新质人才。
“中文+STEM”教育 / 国际中文教育 / 新质人才 / 人才培养
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