乡村儿童学校教育支持的理路、困境与路径选择———兼论乡村小规模学校的价值意蕴
邓 旭, 马一先
辽宁师范大学学报(社会科学版) . 2024, (4): 82 -88 .  DOI: 10.16216/j.cnki.lsxbwk.202404082