中华优秀传统文化教育一体化建构———基于基础教育阶段的实践研究

中华优秀传统文化教育一体化建构———基于基础教育阶段的实践研究

Journal of Liaoning Normal University(Social Science Edition) ›› 2024, Vol. 47 ›› Issue (3) : 99-105.

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Journal of Liaoning Normal University(Social Science Edition) ›› 2024, Vol. 47 ›› Issue (3) : 99-105. DOI: 10.16216/j.cnki.lsxbwk.202403099

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