马克思人学视域下高校社团育人功能面临的问题及应对策略

doi:10.16216/j.cnki.lsxbwk.202205044

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辽宁师范大学学报（社会科学版） ›› 2022, Vol. 45 ›› Issue (5) : 44-49. DOI: 10.16216/j.cnki.lsxbwk.202205044

马克思主义研究

马克思人学视域下高校社团育人功能面临的问题及应对策略

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摘要

人学思想是马克思主义理论的核心和精髓,它经历了一个不断生长、发展和成熟的过程,具有极其丰富的思想内涵。在国家努力构建“大思政”格局的背景下,运用马克思人学思想指导高校社团更好发挥育人作用,对促进青年学生成长成才具有极其重要的意义。当前,面对新的问题和挑战,高校社团应坚持以社会主义核心价值观为引领,完善社团育人资源保障机制,丰富青年学生的社会关系,满足青年学生的个性化发展需求,最终实现青年学生的全面发展。