中小学生家庭教育的现状、困境及对策研究———基于大连市的调查

doi:10.16216/j.cnki.lsxbwk.202205083

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辽宁师范大学学报（社会科学版） ›› 2022, Vol. 45 ›› Issue (5) : 83-90. DOI: 10.16216/j.cnki.lsxbwk.202205083

教育时论

中小学生家庭教育的现状、困境及对策研究———基于大连市的调查

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摘要

从家庭教育观念、家庭教育内容、家庭教育方法、家庭教育需求等方面调查分析中小学生家庭教育的现状。结果发现,中小学生家庭教育主要存在以下困境:家庭教育观念与家庭教育实践不统一,家庭教育内容与家庭教育方法不匹配,家庭教育需求与家庭教育指导供给不平衡。对此,提出以下对策:深化家长对家庭教育观念的理性认识;增强家长的家庭教育行动自觉;提高家庭教育方法运用的灵活性;增加家庭教育指导的数量,提升供给质量。