国际视野中的校园欺凌:特征、影响因素与防治策略———基于PISA2018测试数据的分析

王 少 奇

辽宁师范大学学报(社会科学版) ›› 2023, Vol. 46 ›› Issue (5) : 81-87.

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辽宁师范大学学报(社会科学版) ›› 2023, Vol. 46 ›› Issue (5) : 81-87. DOI: 10.16216/j.cnki.lsxbwk.202305081
教育时论

国际视野中的校园欺凌:特征、影响因素与防治策略———基于PISA2018测试数据的分析

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摘要

近年来,校园欺凌已成为全球共同关注的热点话题。PISA2018对15岁学生校园欺凌的经历和态度进行了调查。结果显示,从特征来看,各国言语欺凌和关系欺凌比肢体欺凌更为普遍,不同国家和学校学生遭受校园欺凌程度存在较大差异,校园欺凌发生率越高的学校学生幸福感越弱,近九成学生赞成反欺凌,女孩反欺凌态度比男孩更强烈。校园欺凌主要受学生和学校两个层面因素的影响。应加强制定和完善反欺凌方案,有效预防校园欺凌;创设育人性和同伴欣赏性的学校环境,营造和谐、安全的校园氛围;增强教师对学生欺凌事件的干预,实现“零容忍”校园欺凌治理愿景。

关键词

国际 / 校园欺凌 / 反欺凌 / 防治

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王 少 奇. 国际视野中的校园欺凌:特征、影响因素与防治策略———基于PISA2018测试数据的分析[J]. 辽宁师范大学学报(社会科学版). 2023, 46(5): 81-87 https://doi.org/10.16216/j.cnki.lsxbwk.202305081

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