再论邓小平的人民教师观

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辽宁师范大学学报（社会科学版） ›› 2025, Vol. 48 ›› Issue (1) : 39-44. DOI: 10.16216/j.cnki.lsxbwk.202501039

再论邓小平的人民教师观

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邓小平在指导我国教育事业改革与发展过程中,全面论述了教师的劳动价值、阶级属性、物质待遇和科学发展等问题,形成了较为系统的人民教师观。在纪念邓小平同志诞辰120周年之际,重新学习与研究其人民教师观,对于提升我国教师队伍水平和改进教师教育质量具有重要的理论价值与现实意义。

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陈磊, 冯洺楠, 刘欣. 再论邓小平的人民教师观[J]. 辽宁师范大学学报（社会科学版）. 2025, 48(1): 39-44 https://doi.org/10.16216/j.cnki.lsxbwk.202501039

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