地方综合性“双一流”建设高校的角色定位、现实困境与突破路径

黄 华 伟

辽宁师范大学学报(社会科学版) ›› 2026, Vol. 49 ›› Issue (4) : 111-119.

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辽宁师范大学学报(社会科学版) ›› 2026, Vol. 49 ›› Issue (4) : 111-119. DOI: 10.16216/j.cnki.lsxbwk.202604111
教育时论

地方综合性“双一流”建设高校的角色定位、现实困境与突破路径

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摘要

地方高水平大学承担着建设一流学科、培养高素质人才、服务区域发展等多重使命。本文以22所入选国家“双一流”建设的地方综合性高校为研究对象,探讨这类高校的角色定位、现实困境和突破路径。地方综合性“双一流”建设高校是省域内地方高校的龙头,肩负着打造区域引领型高校和攻坚“双一流”建设的时代使命。但同时,不少地方综合性“双一流”建设高校身处经济欠发达地区,建设一流大学困难重重,基础学科优势与区域发展适配度不高,学科建设成效欠佳,还存在生源质量与拔尖创新人才培养的矛盾。深入推进 “双一流”建设,央地两级政府需给予地方综合性“双一流”建设高校对口支援的政策支持,优化办学资源配置;地方综合性“双一流”建设高校要服务区域发展,加快布局新工科和交叉学科;发挥综合性大学优势,打造一流特色学科;坚持研究型办学定位,稳步开展拔尖创新人才培养。

关键词

“双一流”建设 / 地方高水平大学 / 地方综合性“双一流”建设高校

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黄 华 伟. 地方综合性“双一流”建设高校的角色定位、现实困境与突破路径[J]. 辽宁师范大学学报(社会科学版). 2026, 49(4): 111-119 https://doi.org/10.16216/j.cnki.lsxbwk.202604111

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