本文以中国知网(CNKI)收录的383篇文献为研究对象,采用信息科学知识图谱软件CiteSpace,对 ChatGPT 问世3年间人工智能赋能国际中文教育领域的研究进行了可视化呈现与分析。研究发现,2022—2025年人工智能赋能国际中文教育研究的热点主题主要集中在6个方面:一是人工智能应用的机遇与挑战研究;二是国际中文教学研究;三是国际中文教学资源研究;四是国际中文教师研究;五是中文国际传播研究;六是“中文+”相关研究。人工智能赋能国际中文教育研究的演进特征为:人工智能为国际中文教育提供全新的研究视角;人工智能融入国际中文教育研究向纵深化发展;人工智能提升国际中文教育教学质量研究备受关注。未来人工智能赋能国际中文教育研究应进一步强化理论创新、丰富研究方法、深化热点主题、拓展研究方向,推动人工智能与国际中文教育融合走深走实,助力国际中文教育高质量发展。