2024年, 第47卷, 第5期　
刊出日期：2024-09-20

  

• 全选
  |

文学视界·中国现当代文学研究
• Select
  声音的“性灵”———探微迟子建小说中声音的“唤醒功能”

  张学昕, 滕心愉

  辽宁师范大学学报（社会科学版）. 2024, 47(5): 1-6. https://doi.org/10.16216/j.cnki.lsxbwk.202405001

  摘要 ( ) PDF全文 ( )   可视化   收藏

  迟子建在长达四十年的小说创作中,从《北极村童话》到《碾压甲骨的车轮》,持续采用声音作为叙事的元素。迟子建以细腻的笔触捕捉自然界与人类世界的各种声音,勾勒出自然、民间与历史的面貌。这不仅有助于小说营构诗意氛围、意象与主题意蕴,而且包孕着作家对外在世界独特的感觉结构。声音承载个人、家族与民族的“记忆”,抵达读者内心的深处,引起读者的共鸣。
  
• Select
  鲁迅乡土小说空间诗学发生探源

  朱 玉 珠

  辽宁师范大学学报（社会科学版）. 2024, 47(5): 7-14. https://doi.org/10.16216/j.cnki.lsxbwk.202405007

  摘要 ( ) PDF全文 ( )   可视化   收藏

  鲁迅是勘探现代乡土小说空间诗学发生的最好样本。从其空间观发生、形成路径来看,是不断将个人空间体验与乡土、民族、国家、世界等大概念交织在一起,空间板块渐次裂变,结构层次逐层丰富,而后又在整一的空间观念中返回到最小板块起点的空间认知漫游旅程。鲁迅在熔铸了刻骨铭心生命体验的空间哲学基础上建构起自己的空间诗学。多维、综合的诗学体系表征了乡土中国的社会结构、现代知识分子的生存际遇、人类的精神困境,以诗学方式呼应了西方马克思主义空间生产理论,也为今天的乡土小说书写提供了高度与向度的范例。
  
• Select
  文化自信与地方性写作发生———论“新东北文学”的经典性塑造

  孙忠权, 刘同宇

  辽宁师范大学学报（社会科学版）. 2024, 47(5): 15-21. https://doi.org/10.16216/j.cnki.lsxbwk.202405015

  摘要 ( ) PDF全文 ( )   可视化   收藏

  近年来,“新东北作家群”作为文学领域的一股新兴力量,逐渐崭露头角,其独特的文学风格和深刻的社会内涵,为文坛注入了新鲜力量,塑造了新的东北文艺形象。而“经典文艺形象”是习近平文化思想在文艺创作领域的一个重要命题,在这一思想的指导下重新审视新东北作家的文学创作,探究其经典性的成因,对于“新东北文学”的发展具有重要意义。在创作实践中,东北青年作家通过实现“永恒的情”“浩荡的气”和“隽永的美”三者的有机统一,完成对家乡文化的寻根与自信重塑,展现了新时代下的东北人民的共同心声,促进了新的东北美学原则的崛起。
  
马克思主义研究·思想政治教育学科设立40周年专题
• Select
  近40年来中国主流意识形态研究的可视化分析

  王永华, 段 芸

  辽宁师范大学学报（社会科学版）. 2024, 47(5): 22-31. https://doi.org/10.16216/j.cnki.lsxbwk.202405022

  摘要 ( ) PDF全文 ( )   可视化   收藏

  主流意识形态是政党建设和国家治理的基石。运用科学分析方法获悉近40年中国主流意识形态研究的概况,把握主流意识形态研究的现状及热点问题。基于研究热点,展望中国主流意识形态研究的前沿趋势,以期能为新时代中国特色社会主义意识形态建设提供有益借鉴。近40年来,中国主流意识形态研究经历了酝酿、缓慢增长和快速增长阶段,研究主题与国家政策密切相关,具有一定阶段性及理论前瞻性,研究重心逐渐由理论探究转向实践角度下中国主流意识形态建设困境的路径探究。未来学界关涉中国主流意识形态研究的前沿话题将从以下三个方面展开:加强意识形态三权构建的研究、探究新型场域下主流意识形态的传播方式和探索高校意识形态教育的优化路径。
  
• Select
  思想政治教育高质量发展的“理”与“路”

  张 国 启

  辽宁师范大学学报（社会科学版）. 2024, 47(5): 32-37. https://doi.org/10.16216/j.cnki.lsxbwk.202405032

  摘要 ( ) PDF全文 ( )   可视化   收藏

  思想政治教育高质量发展是表征思想政治教育“质的有效提升”与“量的合理增长”有机统一的标识性概念,它反映了思想政治教育“强其核、广其域、增其效”的发展过程及其现实样态。思想政治教育高质量发展,应当科学把握思想政治教育发展的内容多样性与总体前进性、量变连续性与质变飞跃性、学理自洽性与实践生成性之间的张力问题。在当代中国,思想政治教育高质量发展,必须与时俱进地全面贯彻新发展理念、精准激发教育对象的成长自觉性、科学“激活”思想政治教育的系统要素,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
  
• Select
  中国共产党忠诚教育的百余年历程及基本经验

  姜永建, 沈明燕

  辽宁师范大学学报（社会科学版）. 2024, 47(5): 38-42. https://doi.org/10.16216/j.cnki.lsxbwk.202405038

  摘要 ( ) PDF全文 ( )   可视化   收藏

  忠诚教育是中国共产党进行思想政治建设的重要内容,也是党员领导干部筑牢对党忠诚信念的有效路径。回顾百余年历程,中国共产党在忠诚教育方面采取了有效的措施,积累了丰富的经验,概括起来主要有:把坚定理想信念作为根本前提,着力解决好“信什么”的问题;把维护人民群众的根本利益作为重要标准,着力解决好“为了谁”的问题;把加强组织纪律性作为主要手段,着力解决好“服从谁”的问题;把贯彻落实党的路线方针政策作为最终目的,着力解决好“怎么干”的问题。
  
法学前沿·检察法学研究
• Select
  检察机关参与社会治理现代化的困境与路径———以诉源治理为视角

  刘少军, 储玉祯

  辽宁师范大学学报（社会科学版）. 2024, 47(5): 43-50. https://doi.org/10.16216/j.cnki.lsxbwk.202405043

  摘要 ( ) PDF全文 ( )   可视化   收藏

  诉源治理作为新时代“枫桥经验”的继承与发展,与社会治理现代化之间具有耦合关系。诉源治理是社会治理现代化的重要组成、基础路径及具体表征。检察机关基于政治和司法的双重属性,应当在社会治理现代化中承担重要职能。近年来,检察机关立足职能定位,延伸检察触角,致力于通过推进检察建议、深化认罪认罚从宽制度以及强化检调对接工作机制以满足社会治理现代化新需求。然而,实践中还存在检察建议制度约束力弱、适用认罪认罚从宽制度不起诉率低、检调对接制度功能发挥差等问题。在诉源治理的宏观背景下,检察机关可以通过提高检察建议质量来优化检察建议的源头疏导功能;通过强化不起诉权的适用和充分保障辩护权来增强认罪认罚从宽制度的诉前分流功能;通过细化程序与加强合作来增强检调对接的诉中止纷功能,为检察机关参与社会治理现代化作出更大贡献。
  
• Select
  诉权保护维度下检察机关支持起诉制度论析

  胡守鑫, 张军德

  辽宁师范大学学报（社会科学版）. 2024, 47(5): 51-57. https://doi.org/10.16216/j.cnki.lsxbwk.202405051

  摘要 ( ) PDF全文 ( )   可视化   收藏

  检察机关支持起诉制度的理论渊源是《民事诉讼法》中的支持起诉原则以及检察机关的法律监督职能。当前,检察机关支持起诉实践已经突破固有的制度目的,导致理论与实践不符。在诉权保护维度下,应明确检察机关支持起诉制度存在程序与实体上的双重目的,程序目的是要促进诉权行使的实质平等,实体目的则是要满足原告权利的实现。为此,检察机关在办理支持起诉案件时,原则上应当依申请审查原告是否存在诉权行使的障碍因素,在特殊条件下也可依职权展开行动。同时,检察机关支持原告的起诉范围应当涵盖全部诉讼权利。另外,应根据穷尽救济原则理顺检察机关支持起诉制度与法律援助制度及律师代理制度的衔接关系。
  
世界汉语教学学会“国际中文教育”专栏
• Select
  中华武术电影在国外的传播与认同研究———基于国际中文教育视域

  赵雅文, 张鑫月

  辽宁师范大学学报（社会科学版）. 2024, 47(5): 58-66. https://doi.org/10.16216/j.cnki.lsxbwk.202405058

  摘要 ( ) PDF全文 ( )   可视化   收藏

  中华文明,源远流长。中华武术根植于华夏大地,不仅是中华优秀传统文化的瑰宝,也是国际上中国国家形象的生动展示。中华武术精神是中华民族之魂,是中华优秀传统精神的重要组成部分,是中华文明精神标识的重要符号,几十年来已在国外获得广泛传播和高度认同。自近代以来,中华武术电影便承载着传播中华优秀文化和中华武术精神的历史使命,当前更是为国际中文教育提供了丰富的教学资源和重要渠道。以中华武术电影作品为媒介的文化传播方式,不仅加深了国际观众对中华文化的认知和兴趣,还促进了中华文化的国际交流与融合。面向欧洲、亚洲、非洲6个国家,采用问卷调查法和访谈法对中华武术电影助力国际中文教育传播力和影响力的提升进行调查研究,并在大量翔实数据的基础上提出国际中文教育视域下推动中华武术精神国外传播的创新性思考。
  
• Select
  CIPP评价模式下的“中文+职业技能”人才培养质量评价研究

  王嘉天, 石可心

  辽宁师范大学学报（社会科学版）. 2024, 47(5): 67-73. https://doi.org/10.16216/j.cnki.lsxbwk.202405067

  摘要 ( ) PDF全文 ( )   可视化   收藏

  “中文+职业技能”教学模式是国际中文教育最重要的发展方向之一。通过调查现有国际中文职业人才培养现状,发现普遍存在重语言轻职业技能、轻培养过程及与行业发展接轨性差等问题。运用 CIPP评价模式,对“中文+职业技能”培养质量进行评价,以培养端学习者和用人端企业作为评价的核心主体。在分析现有教学质量问题产生原因的基础上,提出建设分级课程体系、深化产教融合、加强国际中文职业人才定制化培养的建议,优化“中文+职业技能”人才培养质量,为“一带一路”建设培养高质量技能型中文人才。
  
教育时论·教师实践智慧研究
• Select
  论教师利用课程资源的实践智慧

  张 正 严

  辽宁师范大学学报（社会科学版）. 2024, 47(5): 74-79. https://doi.org/10.16216/j.cnki.lsxbwk.202405074

  摘要 ( ) PDF全文 ( )   可视化   收藏

  内含实践智慧是教师利用课程资源的本质要求。遵循实践理性是教师利用课程资源的品质保障。教师在课堂教学中利用课程资源应当遵循正当原则、向善原则和有效原则。教学需要是教师利用课程资源的逻辑起点。核心素养是教师利用课程资源的终极关照。为了实现有效教学,教师要审时度势,避免不切实际地使用课程资源;要明晰各项课程资源在教学中的不同功能定位,避免课程资源的堆砌使用。采用艺术的方式呈现课程资源,有助于彰显教师的实践智慧。研究是教师在利用课程资源过程中生成实践智慧的关键途径。
  
• Select
  相倚性视角下英语教师课堂人际元话语研究

  姜 晖, 岳纪维

  辽宁师范大学学报（社会科学版）. 2024, 47(5): 80-88. https://doi.org/10.16216/j.cnki.lsxbwk.202405080

  摘要 ( ) PDF全文 ( )   可视化   收藏

  教师课堂人际元话语是教师介入师生主体间的立场情感表达方式。以往学者们多采用单一视角关注课堂元话语的使用特征,而忽略了社会认知相倚性视角下的英语教师人际元话语研究。本研究以初中英语阅读课中的教师话语为语料,依据教师人际元话语分类模式,尝试构建一个包含相倚性六个维度的元话语分析框架,旨在揭示教师人际元话语的分布特征及其与教师教学互动相倚性管理之间的关联。结果发现,教师有意识地使用人际元话语调整、提升知识讲授中师生交往的相倚性程度,能够增强教师教学的主体间性,并为交际主体间的信息共享和知识共建创造条件,进而实现对话互动教学的良性循环与英语课堂的高效管理。
  
心理学探新
• Select
  Emoji对发送者情绪感知的影响:发送者人际距离的作用

  隋 雪, 刘 新, 王士行, 王 慧

  辽宁师范大学学报（社会科学版）. 2024, 47(5): 89-99. https://doi.org/10.16216/j.cnki.lsxbwk.202405089

  摘要 ( ) PDF全文 ( )   可视化   收藏

  本文设计两个实验探究emoji对消息接收者感知发送者情绪的影响,以及人际距离在其中的作用。结果发现:(1)emoji影响消息接收者对发送者情绪的感知:当emoji补充文本信息时,emoji与文本情绪效价一致或 不 一 致 会 对 应 地 出 现 加 强 情 绪 或 削 弱 情 绪 的 作 用;当emoji替换文本信息时,只会在emoji与文本情绪效价不一致时起削弱情绪的作用。(2)当emoji补充文本信息时,emoji对感知发送者情绪的影响因人际距离不同而不同:当发送者为陌生人时,emoji会加强情绪;而当发送者为朋友时,并没有这种加强作用。结果在一定程度上支持了非言语信号加工的相关理论。
  
• Select
  听障者文本阅读中句子加工的认知及神经机制

  王 晓 彤

  辽宁师范大学学报（社会科学版）. 2024, 47(5): 100-105. https://doi.org/10.16216/j.cnki.lsxbwk.202405100

  摘要 ( ) PDF全文 ( )   可视化   收藏

  句子加工是听障者语言理解的核心问题,语义信息和句法信息对听障者语言理解的作用引起研究者的关注。一些研究发现听障者仅依靠语义信息就能完成对句子的理解;也有一些研究发现听障者加工句子时既依赖语义信息也依赖句法信息。听障者和健听者语义加工机制相似,但句法加工机制则可能存在本质差异。未来的研究应着重考察听障者汉语阅读时的句子加工问题,并继续探究听障者句子加工的认知及神经机制,进而构建解释听障者句子加工的理论模型。
  
语言观察
• Select
  普兰店方言元音格局代际差异的实验研究

  高玉娟, 杜 婕

  辽宁师范大学学报（社会科学版）. 2024, 47(5): 106-115. https://doi.org/10.16216/j.cnki.lsxbwk.202405106

  摘要 ( ) PDF全文 ( )   可视化   收藏

  本研究采用声学实验的方法,以元音格局理论为依据,通过对比老中青3个年龄段的元音格局,考察不同年龄段发音人元音格局之间的代际差异。研究发现,不同年龄段发音人的元音格局之间确实存在代际差异,且发音人年龄越小,其元音格局越接近于普通话元音格局。这一现象表明普兰店方言元音格局在这几十年来一直在不断地向着普通话元音格局转变。导致这一代际差异的原因不仅有普通话强有力的影响,还有人们对普通话和当地方言所采取的不同态度。
  
• Select
  体认语言学视角下宋词中“大雁”的隐喻研究

  王 静, 李亚茹

  辽宁师范大学学报（社会科学版）. 2024, 47(5): 116-121. https://doi.org/10.16216/j.cnki.lsxbwk.202405116

  摘要 ( ) PDF全文 ( )   可视化   收藏

  以《宋词三百首》中蕴含“大雁”隐喻的词句作为研究对象,应用体认语言学“现实—认知—语言”的核心原则,从认知主体性和始源域特征的客观多元性分析《宋词三百首》中“大雁”的不同隐喻映射所产生的不同目的域。揭示动物隐喻的体认性有助于我们更加明晰认知体验的理据,加深人们对宋词的理解。
  
• Select
  试论北京官话儿化词语的特点

  李 薇 薇

  辽宁师范大学学报（社会科学版）. 2024, 47(5): 122-128. https://doi.org/10.16216/j.cnki.lsxbwk.202405122

  摘要 ( ) PDF全文 ( )   可视化   收藏

  “北京官话”即在北京市区和各郊县、河北省承德地区、东三省除辽东半岛之外的大部分地区以及内蒙古自治区赤峰等部分地区通行的汉语方言。与其他官话方言相比,北京官话的儿化词语呈现出“数量众多”“分布类型广泛”“卷舌特点突出”的特点。
  
历史纵横
• Select
  大一统历史建构与中华民族共同体的早期凝聚

  田广林, 周宇杰

  辽宁师范大学学报（社会科学版）. 2024, 47(5): 129-135. https://doi.org/10.16216/j.cnki.lsxbwk.202405129

  摘要 ( ) PDF全文 ( )   可视化   收藏

  “大一统”历史观是两汉王朝的官方历史哲学,其核心要义是王权至上基础上的国家统一、天下一家。汉代的主流思想家和历史家出于维护王朝大一统的政治立场,在其历史叙事体系中,建构了纵向圣王一脉相袭,横向华夷共祖同源的“大一统”历史发展演进模式,作为汉朝统一多民族国家共同体确认其文化身份的历史依据,同时建构了华夷同源、“天下一家”、“四海归一”的大一统历史记忆,将华夷各族整合成为一个世代相继、绵延不断的“文化血缘”共同体,籍以与汉朝统一多民族国家大一统政治时局相呼应。通过这样的人为建构,赋予汉帝国绍继周、殷而为新王的正统性与权威性,从而为中华民族共同体的早期孕育,打下了坚实的理论基础,成为中华民族凝聚力的重要精神动力源泉。
  
• Select
  贵金属鲜卑头带扣形制演进研究

  于 海 明

  辽宁师范大学学报（社会科学版）. 2024, 47(5): 136-144. https://doi.org/10.16216/j.cnki.lsxbwk.202405136

  摘要 ( ) PDF全文 ( )   可视化   收藏

  特殊形制的贵金属带扣是佩戴者权力和阶级的象征。诸多文献记载中有见“鲜卑郭洛带”或“鲜卑头”,这是一种汉代出现的圆首方形带扣,是扣具在演变发展中产生的一种高等级装饰实用物,笔者称其为鲜卑头带扣,这种形制带扣在汉代北方草原地区开始出现,由贵重材质制造。贵金属鲜卑头带扣已经不仅仅是束腰结扣的作用,更是一种身份地位的象征和赏赐者对被赏赐者权力的认可。本文通过梳理比较汉代晚期到两晋时期的重要贵金属鲜卑头带扣形制,结合考古资料对贵金属鲜卑头带扣进行分类研究,探讨其由简易动物纹向复杂龙纹演变的规律。